Listy klinické logopedie 2022, 6(1):70-75 | DOI: 10.36833/lkl.2022.0061578

Facilitačně systémová terapie

Vilma Mikešová
Ambulance klinické logopedie, Neuropsychologické poradenství a diagnostika U Bečvy 2, 750 02 Přerov, Česká republika

Facilitačně systémová terapie je uceleným terapeutickým systémem, vycházejícím z metodologické báze Lurijovy neuropsychologické školy, opírající se o Lurijovu představu fungování mozku, vychází z jeho odkazu i z díla mnoha jeho kolegů i následovníků. Je zároveň souborem postupů a metod reflektujícím potřeby současné české (a s mírnou jazykovou modifikací) i slovenské klinické logopedické afaziologické praxe.

Klíčová slova: afázie, agnózie, apraxie, klinické neuropsychologické vyšetření, Facilitačně systémová terapie

Vloženo: 14. březen 2022; Revidováno: 14. duben 2022; Přijato: 20. duben 2022; Zveřejněno: 14. červen 2022  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Mikešová V. Facilitačně systémová terapie. Listy klinické logopedie. 2022;6(1):70-75. doi: 10.36833/lkl.2022.006.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. CVETKOVA, L. S., 2001. Neuropsychologija i afazija: novij podchod. Moskva: MPSI.
    2. FELIU, M. H., 2005. Neurobehavioral rehabilitation: A program design. In: Dissertation abstracts International: Section B: Sciences and Engineering.
    3. GOLDBERG, E., 1990. Tribute to A. R. Lurija. In: Contemporary Neuropsychology and the Legacy of Lurija. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, s. 1-9.
    4. GOLDBERG, E., 1990. Associative agnosias and the functions of the left hemisfere. In: Journal Clinical and Experimental Neuropsychology, 12 (4), s. 467-484. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    5. KALITA, N. G., 1979. K voprosu o narušenii myšlenija u bolnych s akustiko-mnestičeskoj afaziej. In: Problemy afazii i vostanovitelnovo obučenija. Moskva: MGU, s. 79-88. Přejít k původnímu zdroji...
    6. LIBBEN, G., 2008. Disorders of Lexis. In: STEMMER, B., WHITAKER, H. A. Handbook of the Neuroscience of language. Academic Press. Přejít k původnímu zdroji...
    7. LURIJA, A. R., 2018. Vysšije korkovyje funkcii čelověka. Sankt Peterburg: Piter.
    8. LURIJA, A. R., 2019. Jazyk i soznanije. Sankt Peterburg: Piter.
    9. MIKEŠOVÁ, V., 2007. Diagnostika a terapie afázií v koncepci Lurijovy neuropsychologické školy. In: NEUBAUER, K. a kol.: Neurogenní poruchy komunikace u dospělých. Praha: Portál, s. 175-215.
    10. MIKEŠOVÁ, V., 2011. Fatická porucha u pacienta po cévní mozkové příhodě. In: KULIŠŤÁK, P. a kol.: Případové studie z klinické neuropsychologie. Praha: UK, s. 103-111.
    11. SACKS, O., 1987. The Man Who Mistook His Wife for a Hat and Other Clinical Tales. New York: Harper Row.
    12. ŠKLOVSKIJ V. M., VIZEL T. G., 2015. Vosstanovlenije rečevoj funkcii u bolnych s raznymi formami afazii. Moskva: Sekačev.
    13. ŠOCHOR-TROCKAJA, M. K., 2013. Logopedičeskaja rabota pri afazii na ranem etape vosstanovlenija. Moskva: Kniga po trebovaniju.
    14. SHRIBERG, E. 1996. Disfluencies in Switchboard. Proceedings of International Conference on Spoken Language Processing, Addendum, s. 11-14.
    15. SIMOS, P. G., KASSELIMIS, D., MOUZAKI, A. 2011. Age, gender, and education effects on vocabulary measures in Greek. Aphasiology, 25(4), s. 475-491. DOI: 10.1080/02687038.2010.512118. Přejít k původnímu zdroji...
    16. WHEATERSBY, A. J. 2016. Disfluency and ageing: A study of healthy older speakers of New Zealand English. Dissertation Theses. New Zealand: University of Canterbury.
    17. YAIRI, E., AMBROSE, N. 1999. Normative dysfluency data for early childhood stuttering. In Journal of Speech, Language and Hearing Research, vol. 42, s. 895-909. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    18. YAIRI, E., AMBROSE, N. 2005. Early Childhood Stuttering. For Clinicians by Clinicians. USA: Pro-ed. ISBN 9780890799857.
    19. ZANICHELLI, L., FONSECA, R. P., ORTIZ, K. Z. 2020. Influence of age and schooling in written discourse of healthy adults. Psicologia: Reflexao e Crítica, 33(10). DOI: 10.1186/s41155-020-00148-7. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah